各市直学校、中心校、民办学校：

为贯彻落实《关于印发安徽省第八届校园读书创作活动方案的通知》（皖教秘〔2023〕153号）要求，推进中小学生读书行动落地落实，根据芜湖市教育局《关于组织开展 2024 年芜湖市中小学读书创作活动的通知（芜教德〔2024〕30 号）》市教育局决定在全市中小学、幼儿园开展以“读书引领人生，创作点亮梦想”为主题的校园读书创作活动。活动具体事项如下：

一、内容形式

（一）广泛开展大阅读活动各单位需积极倡导广泛全面阅读，开展形式多样的集阅读、交流、实践于一体的读书活动，营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。市教育局将适时遴选一批在大阅读活动中表现突出的试点学校，推动全市中小学、幼儿园阅读活动的广泛深入开展。

（二）主题征文及读书报告评比（附件1）

1.学生组

组织高中生、中职生以“学习新思想做好接班人”“学科学爱科学”“典耀中华”等为主题阅读相关书籍，撰写读书报告，以“科学教育”（高中生组）、“工匠精神”（中职生组）为主题分组别开展主题征文评比。

2.教师组以“与经典同行”为主题撰写读书报告，以“教育家精神”为主题撰写主题征文。

（三）创意写作评比（附件2）组织小学生、初中生开展创意写作评比，充分激发青少年儿童的文学想象力和创造力。

（四）中学语文整本书阅读优秀案例评比（附件3）组织全市中学在职一线高中语文教师（含中职），以“整本书阅读”为主题进行优秀案例评比，探索整本书阅读教学方法，促进教师对整本书阅读教学的深入研究。

（五）“与科学同行”手抄报比赛（附件4）

组织全市小学生围绕科学发展、科普活动和科学作品等与科学有关的内容创作手抄报，让小学生们用创作表达对科学的好奇与理解。

（六）“红色黑板报”主题创作活动。

组织全市各中小学校，开展“共绘红色黑板报”主题创作活动，将校园黑板报作为活动阵地和宣传载体，在广大少年儿童心中厚植爱党爱国爱社会主义情怀，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。具体方案另行发布。

（七）开展“书香校园”等评选表彰活动（附件5）

面向全市各中小学征集评选“书香校园”“书香班级”“校园阅读推广人”“优秀区域阅读推广项目”“优秀校园阅读推广案例”“学生读书标兵”及“优秀读书报告”等，更好发挥典型引领示范作用，营造良好的“书香校园”建设氛围。鼓励各地各校比照开展相关征集评选活动。

二、活动要求

（一）开展校园读书创作活动，是推进芜湖市青少年学生读书行动落地落实的重要行动载体。各学校要将校园读书创作活动纳入重要议事日程，健全工作机制，加强统筹协调和分类指导，制定具体实施方案，强化经费和条件保障。

（二）学校党组织要加强对校园读书创作活动的领导，书记、校长要亲自抓，“一校一案”认真组织实施。

（三）及时总结凝练典型经验，积极利用各类媒介平台，大力宣传校园读书创作活动的意义、做法、成效，持续营造良好的全民阅读环境和浓厚书香氛围。

（四）阅读书刊的选择和配置坚持学校和师生自主选择的原则，活动中不得强迫师生购买书刊等读物，不得搭车推销任何文化产品和其他各类商品，不得强制收取任何相关费用。

附件：1.主题征文及读书报告评比

2.创意写作评比

3.中学语文整本书阅读优秀案例评比

4.“与科学同行”手抄报比赛

5.“书香校园”等征集评选方案

6．各学校账号名称

无教德〔2024〕40号附件.rar

2024年7月1日